Ir al contenido principal

"Evidencias del Sexto Semestre"


Evidencias del Sexto Semestre:
Durante este semestre seguimos trabajando con la Web 2.0 utilizando como Herramienta de Trabajo Los Grupos Google, Dropbox, Evernote en donde se muestran las Evidencias del Trabajo.

Grupos de Trabajo:

Curso Semi. de Temas Selec. de Historia de la pedagogía y la edu
https://groups.google.com/forum/?hl=es&fromgroups=#!forum/curso-semi-de-temas-selec-de-historia-de-la-pedagogia-y-la-edu




Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje

https://groups.google.com/forum/?hl=es&fromgroups=#!forum/planeacion-de-la-ensenanza-y-evaluacion-del-aprendizaje



OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE IV
https://groups.google.com/forum/?hl=es&fromgroups=#!forum/observacion-y-practica-docente-iv



Gestión escolar
https://groups.google.com/forum/?hl=es&fromgroups=#!forum/gestion-escolar-




Formacion Etica y Civica II 6to Sem
https://groups.google.com/forum/?hl=es&fromgroups=#!forum/formacion-etica-y-civica-ii-6to-sem



Educ artistica III JSM
https://groups.google.com/forum/?hl=es&fromgroups=#!forum/educ-artistica-iii-jsm





ASIGNATURA REGIONAL II
https://groups.google.com/forum/?hl=es&fromgroups=#!forum/qsignatura-regional-ii





Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

"El cuaderno rotativo y El diario de los niños"

En lo personal estos dos instrumentos en el aula  facilitan la interacción  del maestro-alumno, ya que puede uno conocer las expectativas que tienen los niños sobre el trabajo en el salón de clases, conocer las actividades que ellos realizan  ya que a ti te pude parecer correcto lo que aplicas con ellos sin tomar en cuenta que les parece . El cuaderno rotativo, en el los niños realizan las actividades que se hacen durante la estancia en salón, la emoción de ellos al poder dárselos y que puedan escribir sus ejercicios y que todos puedan usarlo, ayuda a que conozca si el niño comprendió y aprendió así ver si lo antes explicado tiene un aprendizaje permanente en él. El diario de los niños, en el ellos pueden escribir lo que les parece la clase y lo que sucede en el salón, así puede ir uno conociendo lo que ellos piensan y sienten reflejaran sus reflexiones a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje. La importancia que este tiene para el  docente como un útil ...
Publicar un comentario
Leer más

“El árbol de las Manzanas con nombres”

Todos los días el pase de lista tiene un sentido en el aprendizaje es personal busco mi nombre y lo coloco en ¿Quién vino hoy?, es una manera de que el niño reconozca la primera letra de su nombre una herramienta en  el proceso de alfabetización inicial. No solamente se utiliza en las mañanas al pase de lista si no en la realización  de cada actividad.
Publicar un comentario
Leer más