HABILIDADES Y DESTREZAS MOTRICES BÁSICAS: ANÁLISIS Y EVOLUCIÓN
En mi proceso de desarrollo profesional como docente, considero
importante la percepción acerca de la Educación Física valorarla como tal, ya
de esto depende la enseñanza de la asignatura. La educación física es una
disciplina que ayuda en la transformación del desarrollo integral de un niño en
cuanto al proceso cognitivo, afectivo y físico, la enseñanza de la educación
física no depende de sacar a los niños a la cancha a jugar cualquier deporte,
para esto debe conocer las reglas, las instrucciones del juego, el trabajo en
equipo.
Durante los semestres anteriores hemos trabajado acerca de las
habilidades y destrezas en los niños desde los 6 a los 12 años, el poder
conocer que cada niño tiene una
necesidad motriz conforme a su edad, para esto el maestro debe desarrollar
conocimiento, habilidades, actitudes y valores al momento del trabajo de la
asignatura esto en base a las demandas del siglo XXI, se necesita que los niños
puedan reflexionar acerca de las actividades físicas y los factores que
encuentra en su medio para favorecer su salud en las que están implícitas esto
con el fin de disminuir la obesidad que es una de las principales
preocupaciones en los menores. La transversalidad es un factor importante al
momento de la enseñanza de esta disciplina, cabe destacar que no es una asignatura
diferente a las otras tienen su debida importancia como proceso en el
desarrollo perceptivo motor que inicia desde el nacimiento del niño esto para
partir a la adquisición de la corporalidad, la temporalidad y la espacialidad.
Puedo concluir que un docente debe valorar la asignatura de
educación física esto para que al momento de la enseñanza no presente
dificultades en su práctica diaria, ya
que durante mis intervenciones con esta asignatura percibí diversos factores de
los cuales no tome en cuenta al momento de la planificacion es por esto que
debo conocer la estructura de Educación Física en los planes de estudio al igual que el desarrollo físico de los niños
y la necesidad que presenta cada uno al momento de aprender, contribuyendo en
mis competencias profesionales.
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